Richard Étienne

Université Paul-Valéry Montpellier — France

Social Sciences · Social Sciences

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Research Topics

Education, sociology, and vocational training(156), Social Sciences and Governance(38), Educational Practices and Policies(38), French Language Learning Methods(22), Social Policies and Family(17)

Publications222 total

Guignard, M., Gather Thurler, M., Crocé-Spinelli, H. et Bouchetal, T. (2024). Établissements scolaires : quelle évaluation pour quelle évolution ? ESF sciences humaines.
Éducation et socialisation·2025Open Access
Stamelos, G. (2024). La démocratisation de l’enseignement supérieur en Europe. Le cas hellénique. L’Harmattan, Éducations et sociétés.
Éducation et socialisation·2024Open Access
Tozzi, M. (2024). Diversifier les pratiques philosophiques. Éloge des temps longs
Éducation et socialisation·2024Open Access
Pasquier, F. (2023). Un enseignant-chercheur en quête de sens et de liberté. Auto-regards sur son métier au mitan de la carrière et de la vie. L’Harmattan, Histoire de vie & formation.
Éducation et socialisation·2024Open Access
« Enseignez-la nous et vous l’aurez fondée ». Publics et processus de disciplinarisation des sciences de l’éducation et de la formation
Biens Symboliques / Symbolic Goods·2024Open Access
Éditorial
Éducation Permanente·2023Open Access
La gestion des expertises, des choix à faire, des pratiques à questionner
Recherches en didactiques·2023· 1 cited
Diriger un établissement, entre faire agir les autres et se ménager pour continuer à piloter
Éducation et socialisation·2023· 1 citedOpen Access
Le management : cet obscur objet de travail et de formation
Éducation et socialisation·2023· 2 citedOpen Access
Roaux, C. (2021). La direction d’école à l’heure du management. Une sociologie du pouvoir. PUF.
Éducation et socialisation·2023Open Access
Fix-Lemaire, S. (2022). L’épreuve de l’enseignement moral et civique à l’école. Analyse psychanalytique de l’embarras de trois professeurs des écoles. L’Harmattan, Enfance, éducation et société.
Éducation et socialisation·2023Open Access
Draelants, H. et Cattonar, B (2022). Manuel de sociologie de l’éducation. De Boeck Supérieur.
Éducation et socialisation·2023Open Access
Enquêter dans les métiers de l’humain
Éditions Raison et Passions eBooks·2022
Enquêter dans les métiers de l’humain
Éditions Raison et Passions eBooks·2022· 2 cited
La gestion des expertises - Communication lors du séminaire Publier en didactique "Écrire, expertiser un article en didactique" (coordonné par C. Souplet et D. Lahanier-Reuter) organisé par la revue Recherches en Didactiques, Université de Lille
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2022
Préface. Organisation du travail scolaire et apprentissages, un couple d’avenir ?
Presses universitaires de la Méditerranée eBooks·2022
Changes in fish skin microbiota along gradients of eutrophication in human-altered rivers
FEMS Microbiology Ecology·2022· 13 citedOpen Access
Saillot, E. (2020). (S’)ajuster au cœur de l’activité d’enseignement-apprentissage. Construire une posture d’ajustement. L’Harmattan, collection pédagogie : crises, mémoires, repères.
Éducation et socialisation·2022Open Access
Robin, J.-Y. (2022). Chefs d'établissement, le burn-out n'est pas une fatalité ! Le Bord de L'eau, collection critiques éducatives.
Éducation et socialisation·2022Open Access
Lapostolle, G. et Solaux, G. (2022). Les partis politiques français et leur projet d’école. Éditions Universitaires de Dijon, collection Sociétés.
Éducation et socialisation·2022Open Access
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Frequent Co-authors

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