Geneviève Mottet

University of Geneva — Switzerland

Social Sciences · Social Sciences

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Research Topics

Education, sociology, and vocational training(31), Virology and Viral Diseases(12), French Language Learning Methods(11), Multiculturalism, Politics, Migration, Gender(9), Social Policies and Family(9)

Publications62 total

De la séparation à l’école inclusive : les dessous de l’inclusion pour des élèves relevant de l’asile
˜La œNouvelle revue Éducation et société inclusives/˜La œNouvelle revue Éducation et société inclusives·2024
Les enfants vivant en contexte d’asile et leur prise en charge par l’institution scolaire : quels effets sur l’organisation du travail des professionnels ?
Presses universitaires de la Méditerranée eBooks·2022· 2 cited
Vivre en centre d’hébergement collectif dans l’attente d’un « logement à soi » : les épreuves du provisoire et les enjeux dans la scolarisation des enfants issus de l’asile
Populations vulnérables·2022· 2 citedOpen Access
L’école face aux nouvelles mobilités
Swiss Journal of Educational Research·2021· 1 citedOpen Access
L’école face aux nouvelles mobilités
Swiss Journal of Educational Research·2021Open Access
La formation initiale et continue des enseignant-e-s à l’interculturel : discontinuités et injonctions paradoxales
Formation et profession·2021· 3 citedOpen Access
L’amélioration des compétences scolaires des enfants de migrants en Suisse : l’encouragement comme nouveau paradigme des politiques éducatives
Alterstice Revue internationale de la recherche interculturelle·2021Open Access
Les enseignants et la diversité ethnoculturelle : entre différenciation et homogénéisation dans les discours et les pratiques pédagogiques
Éducation et socialisation·2021· 4 citedOpen Access
L'amélioration des compétences scolaires des enfants de migrants en Suisse : l'encouragement comme paradigme des politiques éducatives
Archive ouverte UNIGE (University of Geneva)·2021Open Access
Démocratisation des études et empowerment
Spirale - Revue de recherches en éducation·2020· 3 cited
Dilemmes et bricolages (les voies incertaines de l'inclusion)
Cahiers pédagogiques·2020
Dilemmes et bricolages
Cahiers pédagogiques·2020· 1 cited
Démocratisation des études et empowerment
Spirale - Revue de recherches en education·2020
De l’usage des catégories ethniques à l’école : enjeux, ambiguïtés et embarras
ENS Éditions eBooks·2020· 1 cited
Les politiques d’égalité femmes/hommes en Suisse au prisme des carrières des docteur·e·s en sciences de l’éducation
SociologieS·2019Open Access
La mise en œuvre des moyens d’enseignement romand : un compromis typiquement suisse entre rationalite de la methode et pluralisme des pratiques ?
L'Harmattan eBooks·2019
Lutter contre le décrochage scolaire
Archive ouverte UNIGE (University of Geneva)·2019· 2 cited
Scolarisation des enfants de demandeurs d’asile : nouvelles pratiques, nouveaux dispositifs, nouveaux « métiers » sous le signe de l’incertitude
Raisons éducatives·2018· 7 citedOpen Access
De l’intégration des élèves immigrés à celle des élèves musulmans en Suisse
Hommes & migrations·2017· 1 citedOpen Access
De l’intégration des élèves immigrés à celle des élèves musulmans en Suisse
Hommes Migrations·2017
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Frequent Co-authors

Claudio Bolzman(8), Laurent Roux(7), Peter L. Collins(4), L. Roux(4), Margarita Sanchez‐Mazas(3), Andreea Capitanescu Benetti(2), S Vidal(1), Daniel Kolakofsky(1), Reto Stricker(1), Allen Portner(1), C. Bellocq(1), Andreas Mühlemann(1), Caroline Tapparel(1), Frédéric Hoffmann(1), Virginie Müller(1), Mèrivane de Mélo(1), Claes Örvell(1), Christine Tuffereau(1), Nilima Changkakoti(1), Thierry Pelet(1)