Armando Loureiro

University of Trás-os-Montes and Alto Douro — Portugal

Social Sciences · Social Sciences

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Research Topics

Education Pedagogy and Practices(24), Educational Practices and Policies(21), Education and Public Policy(9), Global Educational Policies and Reforms(8), Rural and Ethnic Education(8)

Publications87 total

A importância do desenvolvimento do senso de pertencimento do aluno na redução do abandono escolar
Educação Por Escrito·2025Open Access
A evasão escolar no ensino superior público na Amazônia: um estudo de caso numa universidade no estado do Pará
Caderno Pedagógico·2025Open Access
ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL: PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NAS ENGENHARIAS ENTRE 2015 E 2019
Revista Inter-Ação·2025Open Access
RESSIGNIFICANDO ESPAÇOS: MOTIVAÇÕES DAS MULHERES PARA OS CURSOS DAS ENGENHARIAS
Aracê.·2025Open Access
The importance of the workplace in building prison teachers’ learning and knowledge: a study from Portugal
International Journal of Lifelong Education·2025
Educação, liberdade e democracia: Celebrar 50 anos do 25 de Abril
Educação Sociedade & Culturas·2024Open Access
Affirmative Action for Black, Indigenous and Quilombola Students at a Brazilian University
Societies·2024· 5 citedOpen Access
Quem são os professores de adultos nas prisões portuguesas e como eles constroem o seu saber?
Praxis Educativa·2024Open Access
Perspectivas das estudantes universitárias sobre os atravessamentos das questões de gênero
Revista Sociedade Científica·2024Open Access
Os “profissionais” de educação de adultos e a importância dos contextos de trabalho para o seu processo de aprendizagem e construção de saber: Um processo suficiente?
Revista Portuguesa de Educação·2024Open Access
Biodiversity dataset and atlas of the special area of conservation Montesinho/Nogueira, Portugal
Biodiversity Data Journal·2024· 10 citedOpen Access
Student Grouping: Investigating a Socio-Educational Practice in a Public School in Portugal
Social Sciences·2024· 1 citedOpen Access
A RELEVÂNCIA DA MEMÓRIA E IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DO PERTENCIMENTO ESTUDANTIL NA MODERNIDADE LÍQUIDA
Revista de Estudos Interdisciplinares·2024Open Access
FORMAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE UM MUSEU DE ZOOLOGIA
2024Open Access
Práticas socioeducativas inclusivas: concetualizações e tendências de produção científica no campo da educação
Educação e Pesquisa·2024· 2 citedOpen Access
Educação de jovens e adultos e desenvolvimento rural comunitário: um estudo em territórios quilombolas brasileiros
Revista crítica de ciências sociais/Revista crítica de ciências sociais·2023Open Access
Graduates of the intercultural degree course indigenous people of the Karipuna ethnicity and their pedagogical praxis: Oiapoque/AP
Concilium·2023Open Access
Promoting Academic Success and Social Inclusion in Non-Formal Education Contexts: The Case of a North-East Region of Portugal
Societies·2023· 4 citedOpen Access
Biodiversity atlas of the special area of conservation Montesinho/Nogueira, Portugal
2023· 1 citedOpen Access
O LOCAL DE TRABALHO COMO FONTE DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO
2023Open Access
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