Institut Universitaire de France — France
Psychology · Social Sciences
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Cognitive Abilities and Testing(24), Neural and Behavioral Psychology Studies(19), Education, Achievement, and Giftedness(8), Cognitive Science and Mapping(8), Cognitive Functions and Memory(6)
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Quelles recommandations donner pour l’accompagnement en classe des élèves qui présentent un Trouble Spécifique des Apprentissages ou du Neurodéveloppement ? Une typologie des gestes professionnels
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository·2025
Psychology of Addictive Behaviors·2025
L’Année psychologique·2025
Effet d’une assistance à la modulation du temps sur les performances des enfants aux Matrices de Raven.GAMM et Analyse des points de changement : Quels apports et intérêts ?
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository·2025
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository·2025Open Access
Performances aux épreuves de raisonnement fluide chez l’enfant : Juste une question de temps ?
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository·2025
2025
Psychonomic Bulletin & Review·2025Open Access
SSRN Electronic Journal·2025Open Access
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository·2024Open Access
Psychology and Health·2024· 3 citedOpen Access
Environmental Science & Policy·2024· 7 citedOpen Access
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository·2024Open Access
SPIRE - Sciences Po Institutional REpository·2024Open Access
Teaching of Psychology·2024· 2 citedOpen Access
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