Isabel Fernandes

Centro de Estudos em Geografia e Ordenamento do Territorio — Portugal

Social Sciences · Social Sciences

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Research Topics

Education and Digital Technologies(11), Child Development and Digital Technology(4), Science and Education Research(4), Education Pedagogy and Practices(3), Early Childhood Education and Development(3)

Publications28 total

O impacto na qualidade de vida dos cuidadores informais de pessoas com demência: o projeto vamos "sentir, estimular e autonomizar a vida"
RIAGE - Revista Ibero-Americana de Gerontologia·2025Open Access
A qualidade de vida da pessoa doente com demência: avaliação do impacto do projeto vamos "sentir, estimular e autonomizar a vida"
RIAGE - Revista Ibero-Americana de Gerontologia·2025· 1 citedOpen Access
What do adults learn through play regarding interactions and communication with children?
European Early Childhood Education Research Journal·2024· 3 citedOpen Access
BOAS PRÁTICAS NA PRESCRIÇÃO HOSPITALAR DE ANTIMICROBIANOS: UM ESTUDO SOBRE O TIMOR-LESTE
Editora Científica Digital eBooks·2024Open Access
Tutor Inteligente em Jogo Educacional Digital para Capacitação na Identificação de Fake News em Português: Experimentos Preliminares
2023· 4 citedOpen Access
Sistemas Tutores Inteligentes na Aprendizagem por Competências: Uma Revisão Sistemática da Literatura
2023· 2 citedOpen Access
A elocução do aborto nas comunidades de fé
Editora Blucher eBooks·2023Open Access
JEDi – Um Jogo Educacional Digital para Apoiar a Capacitação Discente na Identificação de Fake News Escritas em Língua Portuguesa: Estudos de Caso nos Ensinos Médio e Superior
Revista Brasileira de Informática na Educação·2021· 3 citedOpen Access
Influência das variáveis do bebé no desenvolvimento da criança e na interação mãe-filho
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa (Instituto Politécnico de Lisboa)·2020Open Access
Brincar a dois tempos: estilos de comunicação entre Pais e Filhos em jogo livre
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa (Instituto Politécnico de Lisboa)·2020Open Access
Comportamento interativo e comunicativo de crianças em idade pré-escolar com pais e educadores na experiência tandem
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa (Instituto Politécnico de Lisboa)·2020Open Access
Cartografia da comunicação e dos comportamentos interativos em díades com elevada ou baixa qualidade relacional
Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa (Instituto Politécnico de Lisboa)·2020Open Access
Mineração de Padrões Sequenciais de Sentimentos: Um Estudo de Caso na Prevenção de Evasão da Educação Superior
Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019)·2019· 2 citedOpen Access
Elaboração e Avaliação de Projeto de Aprendizagem Apoiado em Jogos Educacionais Digitais: Um Relato de Experiência com Alunos em Alfabetização
Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019)·2019· 2 citedOpen Access
Nutrição no Esporte
Revista Pleiade·2019· 1 citedOpen Access
O percurso dos estudos tandem sobre o comportamento interativo e comunicativo de pais e educadores em tarefas colaborativas
Da Investigação às Práticas·2019· 3 citedOpen Access
Estudo comparativo acerca do comportamento e comunicação materna e paterna em atividade conjunta com os seus filhos de idade pré-escolar
Análise Psicológica·2018· 4 citedOpen Access
Comparing maternal and paternal interactive behavior and communication in a study about collaborative play tasks with preschool children
Repositório do ISPA (Instituto Superior de Psicologia Aplicada)·2018· 1 citedOpen Access
Estudo sobre as diferenças interativas e comunicativas dos educadores e dos pais com crianças em idade pré-escolar
Da Investigação às Práticas·2016· 6 citedOpen Access
O trabalho cooperativo como estratégia de ensino das ciências: disposições socio-afetivas de professores estagiários
Biblioteca Digital do IPB (Instituto Politecnico De Braganca)·2016Open Access
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