Elena Maria Billig Mello

Universidade Federal do Pampa — Brazil

Social Sciences · Social Sciences

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Research Topics

Education Pedagogy and Practices(39), Education and Digital Technologies(23), Science and Education Research(18), Education and Public Policy(14), Business and Management Studies(8)

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A CONVERGÊNCIA INVESTIGATIVA DAS POLÍTICAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA
Vivências·2025Open Access
ENTRE O PALCO E A SALA DE AULA: O TEATRO DO OPRIMIDO E A PEDAGOGIA FREIREANA COMO POSSIBILIDADE EMANCIPATÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro·2025Open Access
Políticas Curriculares para o Ensino e Formação de Professores de Ciências: um Estado do Conhecimento
Investigações em Ensino de Ciências·2025Open Access
A RECONTEXTUALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Editora Realize eBooks·2025
NARRATIVAS SOBRE A FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL A PARTIR DOS PROGRAMAS DE FOMENTO À FORMAÇÃO DOCENTE
Editora Realize eBooks·2025
COMPETÊNCIAS E PRAGMÁTICA NEOLIBERAL: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS CURRICULARES NO BRASIL
Editora Realize eBooks·2025
Atletismo Impacto na Saúde Física e Mental e o Desenvolvimento da Técnica Esportiva
2024
A formação docente sob o enfoque da Abordagem do Ciclo de Políticas
Perspectiva·2024Open Access
Patient safety hazards in Primary Health Care services
Digital Library of Theses and Dissertations (Universidade de São Paulo)·2024
Perigos para a segurança do paciente nos serviços de Atenção Primária à Saúde
2024Open Access
A BNCC das competências e a perspectiva de inovação pedagógica de viés tecnológico e regulatório: caminhos para resistência
Educação (UFSM)·2024Open Access
Análise Comparativa de Capacidade de Carga de Estacões em Rocha pelo Método Cabral-Antunes e Ensaios ECD nos Contornos de Caraguatatuba e de São Sebastião
2024Open Access
Recontextualização do Texto da Política de Inclusão de Estudantes com Deficiência: os (Des)Caminhos da Educação inclusiva
Revista Brasileira de Educação Especial·2024Open Access
Concepções de Professores do Ensino Médio acerca da Utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade·2023· 1 citedOpen Access
A mobilidade acadêmica internacional como inovação pedagógica
2023
TEORIAS SOCIOLÓGICAS DE BALL E BERNSTEIN
Revista Espaço do Currículo·2022Open Access
TEORIAS SOCIOLÓGICAS DE BALL E BERNSTEIN
SHILAP Revista de lepidopterología·2022Open Access
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores: tecendo relações
Research Society and Development·2022· 2 citedOpen Access
A Educação Estético-ambiental na Base Nacional Comum Curricular
Ambiente & Educação·2022Open Access
O “quefazer” e as reflexões sobre interdisciplinaridade de docentes egressos da licenciatura Ciências da Natureza
Educação Unisinos·2022Open Access
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Frequent Co-authors

Ronan Moura Franco(7), Diana Paula Salomão de Freitas(6), Mayra da Silva Cutruneo Ceschini(6), Pâmela Billig Mello‐Carpes(4), Sônia Maria da Silva Junqueira(3), Carolina Freddo Fleck(3), Marcos Vinicius Dalagostini Bidarte(3), Adriana Rorato(3), Rithiele Gonçalves(3), Anthony Rodrigues(2), Daisy de Lima Nunes(2), Fernanda de Lima Pinheiro(2), Juliana Collares da Silva(1), André de Azambuja Maraschin(1), Catiúcia Anselmo Funari(1), Karine Ramires Lima(1), Luiza Freitas Lopes(1), Náthaly Marks(1), Ana Beatriz de Souza Cunha(1), Leonardo Barboza Benites(1)