Alain Jean

Académie de Montpellier — France

Social Sciences · Social Sciences

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Research Topics

Education, sociology, and vocational training(33), Linguistics and Discourse Analysis(12), French Language Learning Methods(12), Healthcare Systems and Practices(10), Social Sciences and Governance(8)

Publications76 total

Introduction générale
2023Open Access
La « maladie d’Alzheimer » : l’évaluation a remplacé la clinique
NumeRev·2020Open Access
Bonnes nouvelles de l’innovation citoyenne
Le journal de l école de Paris du management·2019
Cyrille Gaudin, Simon Flandin, Sylvie Moussay & Sébastien Chaliès (dir.), Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
Recherches en éducation·2019Open Access
Editorial
Éducation et socialisation·2019Open Access
Monitoring of Peregrine Falcons in the Ariège Pyrenees and Toulouse, Midi-Pyrénées region, France
Ornis Hungarica·2018Open Access
La vieillesse, un autre regard pour une autre relation
Érès eBooks·2018
Les années 1968 : contestations de l‚État et transformations d...
Docs.school Publications·2017
Dictionnaire impertinent de la vieillesse
Érès eBooks·2017· 1 cited
Recherche action sur l’activité des infirmiers en France lors du « staff » pluridisciplinaire afin d’adapter la formation des étudiants infirmiers
Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière·2017
Prise en compte des savoirs professionnels dans la formation des enseignants
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2017
A La recherche de gestes professionnels liés au care chez les infirmiers libéraux
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2017· 1 cited
La simulation en tant qu’objet de recherche et de développement professionnel : quelles utilisations des savoirs initiés par la recherche dans une formation par alternance intégrative ?
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2016Open Access
Recherche sur l’articulation des différents « savoirs professionnels » dans le domaine de la formation en Maïeutique : Les modalités de leur transmission par les enseignants sages-femmes.
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2016
Introduction générale
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2016
Sciences et savoirs technologiques dans l'enseignement professionnel et technique. Confrontations des perspectives de recherche
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2016
Stage de récupération de points du permis de conduire : Quelles activités des formateurs ?
Activites·2016Open Access
Balslev, C., Filletaz, L., Ciavaldini-Cartaut, S. et Vinatier, I. (2015) (dir.). La part du langage : pratiques professionnelles en formation
Recherche & formation·2015Open Access
Simulation : quelle place dans la formation en soins infirmiers ? Apprentissage, réflexivité, et acquisition de compétences ?
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2015
Elaboration d’un dispositif de simulation destiné à pallier les difficultés des étudiants infirmiers lors de stage clinique en médecine
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)·2015
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Frequent Co-authors

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