Cláudia Hofheinz Giacomoni

Universidade Federal do Rio Grande do Sul — Brazil

Psychology · Social Sciences

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Research Topics

Psychological Well-being and Life Satisfaction(24), Education Pedagogy and Practices(13), Resilience and Mental Health(10), Youth, Drugs, and Violence(9), Psychological and Temporal Perspectives Research(9)

Publications92 total

Contributions of Positive Psychology to Psychological Assessment
Psico·2025Open Access
Positive and Negative Affect Across Cultures: The Case of Latin Americans
2025
Otimismo, Esperança e Coping em Pessoas Transgênero Brasileiras: Contribuições da Psicologia Positiva
Psicologia Ciência e Profissão·2025Open Access
Revisão sistemática de instrumentos para avaliação do otimismo na infância
LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)·2024Open Access
Bem-estar, saúde mental e drogas: mais próximos do que nunca?
SMAD Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português)·2023Open Access
Tradução e adaptação cultural da versão brasileira da Reading Anxiety Scale reduzida
LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)·2023Open Access
Mindfulness disposicional, prática de mindfulness, estresse e estratégias de enfrentamento: amostra de jovens estudantes universitários brasileiros
Revista Brasileira de Terapias Cognitivas·2023Open Access
School-Based Positive Psychology Interventions that Promote Well-Being in Children: A Systematic Review
Child Indicators Research·2022· 33 cited
Trânsito e ansiedade:: Estudo longitudinal com candidatos à obtenção da carteira nacional de habilitação no sul do Brasil
LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)·2022
Behavioral Assessment of the Dysexecutive Syndrome (BADS): Adaptation and Validity Evidence
Figshare·2022· 1 citedOpen Access
Development of the Reading Subtest of the School Performance Test II
Figshare·2022Open Access
Evaluating optimism in children and adolescents: Adaptation, factor structure, convergent validity, and invariance of the Brazilian version of the Youth Life Orientation Test (YLOT).
Psychological Assessment·2021· 6 cited
Modos de enfrentamento de familiares de crianças em hospital geral
Revista da SBPH·2021· 3 citedOpen Access
Intervenção em psicologia positiva com mães na pediatria: relato de experiência - DOI 10.29327/226091.54.1-13
ALETHEIA·2021
Positive psychology intervention with mothers at pediatrics: experience report
2021
Intervenção em psicologia positiva com mães na pediatria: relato de experiência
Aletheia·2021· 1 cited
Predictores de felicidad y satisfacción con la vida en personas de la población brasileña general que usan redes sociales : un estudio transversal
Lume (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)·2021Open Access
Correlations of Optimism and Subjective Well-Being between Parents and Children
Figshare·2021Open Access
School Achievement Test: evidence of validity of the writing subtest
Figshare·2021Open Access
Construção e evidências de validade da Career Adapt-Abilities Scale (CAAS) brasileira para adolescentes
Psico·2020Open Access
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Frequent Co-authors

Claudio Simón Hutz(13), Lílian Milnitsky Stein(10), Cristian Zanon(7), Cláudia de Moraes Bandeira(6), Róchele Paz Fonseca(6), Cyntia Mendes de Oliveira(5), Vanisa Fante Viapiana(5), Euclides José de Mendonça Filho(5), Luciana Karine de Souza(4), Márcia de Lima Athayde(4), Doralúcia Gil da Silva(4), Joice Dickel Segabinazi(3), Denise Ruschel Bandeira(3), Greici Rössler Macuglia(3), Luciane da Rosa Piccolo(2), John Zbornik(2), Vítor Geraldi Haase(2), Jerusa Fumagalli de Salles(2), Luiza Feijó Knijnik(2), Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes(2)